ระดับความต้องการของ Maslow 5 ระดับ

วิธีการลำดับชั้นที่มีชื่อเสียงของ Maslow อธิบายถึงแรงจูงใจของมนุษย์

สิ่งที่กระตุ้นพฤติกรรมของมนุษย์? ลำดับความต้องการของ Maslow เป็นหนึ่งใน ทฤษฎีที่ ดีที่สุดที่เป็นที่รู้จัก ของแรงจูงใจ ตามที่นักจิตวิทยาชาวมนุษย์ อับราฮัม Maslow การกระทำของเรามีแรงจูงใจเพื่อให้บรรลุความต้องการบางอย่าง

มองไปที่ Maslow's Hierarchy of Needs

Maslow ได้แนะนำแนวคิดลำดับชั้นของความต้องการของเขาในหนังสือ "ทฤษฎีแรงจูงใจมนุษย์" ของปีพ. ศ. 2486 และแรงจูงใจและบุคลิกภาพ ของหนังสือเล่มต่อมา ลำดับชั้นนี้แสดงให้เห็นว่าผู้คนมีแรงบันดาลใจที่จะตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานก่อนที่จะก้าวไปสู่ความต้องการขั้นสูงอื่น ๆ

ขณะที่บางโรงเรียนที่มีอยู่ในขณะนั้น (เช่นการ วิเคราะห์ทางจิตวิทยา และ behaviorism ) มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่เป็นปัญหา Maslow สนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้คนมีความสุขและสิ่งที่พวกเขาทำเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น

ในฐานะที่เป็น นักมนุษยนิยม Maslow เชื่อว่าผู้คนมีความต้องการที่จะเกิดขึ้นมาเองนั่นคือจะเป็นสิ่งที่พวกเขาทำได้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายสูงสุดเหล่านี้ต้องมีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานอีกหลายอย่างเช่นความต้องการอาหารความปลอดภัยความรักและ ความนับถือตนเอง

มีความต้องการลำดับชั้นของ Maslow อยู่ 5 ระดับ ลองมาดูความต้องการของ Maslow ในระดับต่ำสุดซึ่งเป็นที่รู้จักกันว่าเป็นความต้องการทางสรีรวิทยา

ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานจนถึงความต้องการที่ซับซ้อนมากขึ้น

ภาพประกอบโดย Joshua Seong ©, 2018

ลำดับขั้นของ Maslow มักแสดงเป็นปิรามิด ระดับที่ต่ำที่สุดของพีระมิดนั้นประกอบไปด้วยความต้องการพื้นฐานที่สุดส่วนความต้องการที่ซับซ้อนที่สุดอยู่ที่ด้านบนสุดของพีระมิด

ความต้องการที่ด้านล่างของปิรามิดคือความต้องการทางกายภาพขั้นพื้นฐานรวมถึงความต้องการอาหารน้ำการนอนหลับและความอบอุ่น เมื่อความต้องการระดับล่างเหล่านี้ได้รับการตอบสนองแล้วผู้คนสามารถก้าวไปสู่ระดับถัดไปของความต้องการเพื่อความปลอดภัยและความปลอดภัย

ในฐานะที่ผู้คนมีความคืบหน้าขึ้นพีระมิดความต้องการกลายเป็นเรื่องทางจิตวิทยาและสังคมมากขึ้น ในไม่ช้าความต้องการ ความรัก มิตรภาพและความใกล้ชิดกลายเป็นสิ่งสำคัญ ยิ่งไปกว่านั้นพีระมิดยังมีความสำคัญต่อความรู้สึกภาคภูมิใจและความรู้สึกของความสำเร็จ

เช่นเดียวกับ คาร์ลโรเจอร์ส Maslow เน้นถึงความสำคัญของการทำให้ตัวเองเป็นจริงซึ่งเป็นกระบวนการของการเจริญเติบโตและการพัฒนาเป็นคนเพื่อให้บรรลุศักยภาพของแต่ละบุคคล

ความต้องการขาดแคลนเทียบกับความต้องการในการเติบโต

Maslow เชื่อว่าความต้องการเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับสัญชาตญาณและมีบทบาทสำคัญในการสร้างแรงจูงใจ ความต้องการทางสรีรวิทยาความมั่นคงทางสังคมและนับถือคือความต้องการขาดแคลนซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากการกีดกัน การตอบสนองความต้องการที่ต่ำกว่านี้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อหลีกเลี่ยงความรู้สึกไม่พึงประสงค์หรือผลที่ตามมา

Maslow เรียกว่าระดับสูงสุดของปิรามิดเป็นความต้องการการเจริญเติบโต ความต้องการเหล่านี้ไม่ได้เกิดจากการขาดบางสิ่งบางอย่าง แต่จากความปรารถนาที่จะเติบโตเป็นคน

ในขณะที่ทฤษฎีถูกมองโดยทั่วไปว่าเป็นลำดับชั้นที่ค่อนข้างแข็ง Maslow ตั้งข้อสังเกตว่าลำดับที่ความต้องการเหล่านี้เป็นจริงไม่ได้เป็นไปตามความก้าวหน้ามาตรฐานนี้เสมอไป ตัวอย่างเช่นเขากล่าวว่าสำหรับบางคนความจำเป็นใน การนับถือตนเอง มีความสำคัญมากกว่าความจำเป็นในการรัก สำหรับคนอื่น ๆ ความจำเป็นในการเติมเต็มความคิดสร้างสรรค์อาจต้องการแทนที่ความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุด

ความต้องการทางสรีรวิทยา

ความต้องการทางสรีรวิทยาขั้นพื้นฐานอาจเป็นไปได้ค่อนข้างชัดเจนซึ่งรวมถึงสิ่งที่มีความสำคัญต่อการอยู่รอดของเรา ตัวอย่างของความต้องการทางสรีรวิทยารวมถึง:

นอกเหนือจากความต้องการขั้นพื้นฐานของการควบคุมด้านโภชนาการอากาศและอุณหภูมิความต้องการทางสรีรวิทยายังรวมถึงสิ่งต่างๆเช่นที่พักพิงและเสื้อผ้า Maslow รวมถึงการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศในระดับนี้ตามลำดับความต้องการเนื่องจากเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อการอยู่รอดและการขยายพันธุ์ของสายพันธุ์

ความปลอดภัยและความต้องการ

ขณะที่เราก้าวขึ้นสู่ระดับที่สองของลำดับชั้นของ Maslow ในด้านความต้องการความต้องการเริ่มจะซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย ในระดับนี้ความต้องการด้านความปลอดภัยและความปลอดภัยเป็นหลัก คนต้องการการควบคุมและสั่งการในชีวิตของพวกเขาดังนั้นความต้องการด้านความปลอดภัยและความปลอดภัยนี้ส่วนใหญ่จะเป็นพฤติกรรมในระดับนี้

ความต้องการพื้นฐานด้านความปลอดภัยและความปลอดภัยบางประการ ได้แก่ :

การหางานการได้รับการประกันสุขภาพและการดูแลสุขภาพการบริจาคเงินในบัญชีออมทรัพย์และการย้ายเข้าไปอยู่ในย่านที่ปลอดภัยยิ่งขึ้นคือตัวอย่างของการดำเนินการที่กระตุ้นโดยความต้องการด้านความปลอดภัยและความปลอดภัย

ความปลอดภัยและระดับทางสรีรวิทยาของลำดับชั้นประกอบขึ้นด้วยสิ่งที่มักเรียกกันว่าความต้องการขั้นพื้นฐาน

ความต้องการทางสังคม

ความต้องการทางสังคมในลำดับชั้นของ Maslow ได้แก่ สิ่งต่างๆเช่นความรักการยอมรับและการเป็นเจ้าของ ในระดับนี้ความต้องการความสัมพันธ์ทางอารมณ์จะผลักดันพฤติกรรมของมนุษย์ บางสิ่งที่ตอบสนองความต้องการนี้รวมถึง:

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาต่างๆเช่น ความเหงาความ หดหู่และความวิตกกังวลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนที่จะรู้สึกรักและยอมรับจากคนอื่น ความสัมพันธ์ส่วนตัวกับเพื่อนครอบครัวและคนรักมีบทบาทสำคัญเช่นเดียวกับการมีส่วนร่วมในกลุ่มอื่น ๆ ที่อาจรวมถึงกลุ่มศาสนาทีมกีฬาชมรมหนังสือและกิจกรรมกลุ่มอื่น ๆ

ความต้องการที่เห็นได้ชัด

ระดับที่สี่ในลำดับชั้นของ Maslow คือความต้องการความชื่นชมและความเคารพ เมื่อความต้องการที่ด้านล่างสามระดับได้รับความพอใจความนับถือความต้องการเริ่มต้นที่จะมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในการสร้างแรงจูงใจพฤติกรรม

เมื่อถึงจุดนี้สิ่งสำคัญที่จะได้รับความเคารพและชื่นชมจากผู้อื่น คนมีความต้องการที่จะบรรลุสิ่งต่างๆและได้รับการยอมรับความพยายามของพวกเขา

นอกเหนือจากความต้องการความรู้สึกของความสำเร็จและศักดิ์ศรีแล้วความต้องการในการนับถือ ได้แก่ ความรู้สึกมี คุณค่าในตนเอง และ คุณค่า ส่วนบุคคล คนต้องรู้สึกว่าพวกเขามีค่าและคนอื่น ๆ และรู้สึกว่าพวกเขากำลังมีส่วนร่วมกับโลก การมีส่วนร่วมในกิจกรรมวิชาชีพความสำเร็จทางวิชาการการมีส่วนร่วมในกีฬาหรือทีมและงานอดิเรกส่วนตัวอาจมีบทบาทสำคัญในการตอบสนองความต้องการในการนับถือ

คนที่สามารถตอบสนองความต้องการในการเห็นคุณค่าในตัวเองโดยการได้รับความนับถือตนเองที่ดีและการรับรู้ของผู้อื่นมักจะรู้สึกมั่นใจในความสามารถของตนเอง ผู้ที่ขาดความภาคภูมิใจในตนเองและการเคารพผู้อื่นสามารถพัฒนาความรู้สึกของความต่ำต้อยได้

ร่วมกันความนับถือและระดับสังคมทำขึ้นสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเป็นความต้องการทางจิตวิทยาของลำดับชั้น

ความต้องการในการแสดงตัวจริง

จุดสูงสุดของลำดับขั้นของ Maslow คือความต้องการของตนเองที่แท้จริง "สิ่งที่มนุษย์สามารถทำได้เขาจะต้องเป็น" Maslow อธิบายอธิบายถึงความต้องการของคนที่มีเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขาในฐานะมนุษย์

ตามคำจำกัดความของ Maslow ที่มีต่อตัวเอง:

"มันอาจจะอธิบายได้อย่างคล่องแคล่วว่าเป็นการใช้ประโยชน์และการใช้ประโยชน์จากพรสวรรค์ความสามารถศักยภาพ ฯลฯ คนดังกล่าวดูเหมือนจะทำตามตัวเองและจะทำอย่างดีที่สุดเท่าที่จะสามารถทำได้ ... พวกเขาเป็นคนที่มีการพัฒนาหรือ กำลังพัฒนาจนเต็มความสามารถ "

คนที่กำลัง ทำตัว ตนเองตระหนักถึงตนเองมีความ กังวลกับการเติบโตส่วนบุคคลไม่ค่อยสนใจในความคิดเห็นของผู้อื่นและสนใจที่จะปฏิบัติตามศักยภาพของตนเอง

คำติชมของ Maslow ลำดับชั้นของความต้องการ

ทฤษฎีของ Maslow ได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในและนอกจิตใจ สาขาวิชาการศึกษาและธุรกิจได้รับอิทธิพลจากทฤษฎีอย่างมาก ในขณะที่ความนิยมแนวคิดของ Maslow ไม่ได้รับการวิจารณ์

หัวหน้าหมู่เหล่านี้:

ความต้องการไม่จำเป็นต้องตามลำดับชั้น

ในขณะที่งานวิจัยบางชิ้นแสดงให้เห็นถึงทฤษฎีบางอย่างของ Maslow แต่งานวิจัยส่วนใหญ่ยังไม่สามารถยืนยันถึงความต้องการลำดับชั้นได้ Wahba และ Bridwell รายงานว่ามีหลักฐานน้อยมากสำหรับการจัดอันดับความต้องการเหล่านี้ของ Maslow และแม้แต่หลักฐานที่แสดงว่าความต้องการเหล่านี้อยู่ในลำดับชั้น

ทฤษฎีเป็นเรื่องยากที่จะทดสอบ

คำวิพากษ์วิจารณ์อื่น ๆ ของทฤษฎีของ Maslow ระบุว่าการนิยามตัวเองของเขาเป็นเรื่องยากที่จะทดสอบทางวิทยาศาสตร์ การค้นคว้าของเขาเกี่ยวกับการปรับตัวของตัวเองก็ขึ้นอยู่กับตัวอย่างของบุคคลที่ จำกัด ตัวอย่างเช่นบุคคลที่เขารู้จักและชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียงที่ Maslow เชื่อว่าเป็นตัวจริง

ดังนั้นทำไม Maslow ของลำดับความต้องการที่มีอิทธิพลดังนั้น?

โดยไม่คำนึงถึงคำวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้ความต้องการลำดับขั้นของ Maslow เป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาที่สำคัญ แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมและการพัฒนาที่ผิดปกติ จิตวิทยาความเห็นอกเห็นใจ ของ Maslow มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาบุคคลที่มีสุขภาพดี

แม้ว่าจะมีงานวิจัยน้อยมากที่สนับสนุนทฤษฎี แต่ลำดับชั้นของความต้องการก็เป็นที่รู้จักและได้รับความนิยมทั้งในและนอกจิตใจ ในการ ศึกษาที่ ตีพิมพ์ในปี 2554 นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ได้กำหนดลำดับการทดสอบ

สิ่งที่พวกเขาค้นพบคือในขณะที่การตอบสนองความต้องการมีความสัมพันธ์อย่างมากกับความสุขผู้คนจากวัฒนธรรมทั่วโลกต่างรายงานว่าความต้องการของตนเองและความต้องการทางสังคมมีความสำคัญแม้ในขณะที่ความต้องการขั้นพื้นฐานส่วนใหญ่ไม่ได้รับการตอบสนอง

ผลดังกล่าวชี้ให้เห็นว่าในขณะที่ความต้องการเหล่านี้อาจเป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังของพฤติกรรมมนุษย์พวกเขาไม่จำเป็นต้องใช้รูปแบบลำดับชั้นที่ Maslow อธิบายไว้

> แหล่งที่มา:

> Maslow, AH ทฤษฎีแรงจูงใจของมนุษย์ เริ่มการเผยแพร่ 2012

Tay, L, & Diener, E. ความต้องการและอัตนัยที่ดีทั่วโลก วารสารบุคลิกภาพและจิตวิทยาสังคม ปี 2011 101 (2): 354-365 DOI: 10.1037 / a0023779

> Wahba, MA, และ Bridwell, LG Maslow reconsidered: การทบทวนการวิจัยเกี่ยวกับทฤษฎีลำดับความจำเป็น พฤติกรรมองค์กรและการปฏิบัติงานของมนุษย์ 1976; 15: 212-240