อับราฮัมมาสโลว์เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่รู้จักกันดีว่าเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งจิตวิทยามนุษย์นิยมและเป็นลำดับชั้นที่มีชื่อเสียงของความต้องการ Maslow รู้สึกว่าทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์และทฤษฎีพฤติกรรมของสกินเนอร์ก็มุ่งเน้นไปที่ด้านลบหรือแง่มุมทางพยาธิวิทยาของการดำรงอยู่และละเลยศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมดที่มนุษย์มีอยู่
ลำดับความต้องการของ Maslow ชี้ให้เห็นว่าผู้คนมีความต้องการจำนวนมากและเมื่อความต้องการเหล่านี้ได้รับการตอบสนองพวกเขาก็สามารถที่จะไปตามความต้องการอื่น ๆ ได้ ความต้องการที่ฐานของลำดับชั้นของเขามีพื้นฐานในธรรมชาติค่อยๆขยับขึ้นเป็นสังคมมากขึ้นอารมณ์และความต้องการ actualizing ตนเองเป็นหนึ่งย้ายขึ้นลำดับชั้น
เรื่องราวของเผ่าพันธุ์มนุษย์เป็นเรื่องราวของชายและหญิงที่ขายตัวเองในระยะสั้น - อับราฮัม Maslow
ที่รู้จักกันดีที่สุดสำหรับ
- ลำดับชั้นของความต้องการ
- ผู้ก่อตั้ง จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ
ชีวิตช่วงแรกของ Maslow
อับราฮัมมาสโลว์เกิดเมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2451 ที่เมืองบรุกลินนิวยอร์กซึ่งเป็นเด็กแรกเกิดที่พ่อแม่ชาวยิวผู้อพยพจากรัสเซียมาเจ็ดคน Maslow เล่าในภายหลังว่าตอนเด็กปฐมวัยของเขาในฐานะที่ไม่มีความสุขและโดดเดี่ยวและเขาใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในห้องสมุดที่เต็มไปด้วยหนังสือ
ในที่สุด Maslow ไปเรียนกฎหมายที่ City College of New York (CCNY) และได้แต่งงานกับลูกพี่ลูกน้อง Bertha Goodman คนแรกของเขา
หลังจากนั้นเขาก็ย้ายไปที่มหาวิทยาลัยวิสคอนซินซึ่งเขาได้ให้ความสนใจในด้านจิตวิทยาและได้พบที่ปรึกษาในนักจิตวิทยา Harry Harlow ซึ่งทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาระดับปริญญาเอกของเขา Maslow ได้รับปริญญาด้านจิตวิทยาทั้งสามจาก University of Wisconsin: ปริญญาตรีในปี ค.ศ. 1930 ปริญญาโทในปี ค.ศ. 1931 และปริญญาเอกในปีพ. ศ. 2477
ทฤษฎีอาชีพและความเห็นอกเห็นใจ
อับราฮัม Maslow เริ่มสอนที่ Brooklyn College ในปีพ. ศ. 2480 และยังคงทำงานในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของคณะของโรงเรียนจนถึงปีพ. ศ. 2494 ในช่วงเวลานี้เขาได้รับอิทธิพลอย่างมากจากนักจิตวิทยาของ Gestalt Max Wertheimer และนักมานุษยวิทยารู ธ เบเนดิกต์ Maslow เชื่อว่าพวกเขาเป็นคนพิเศษดังกล่าวที่เขาเริ่มที่จะวิเคราะห์และจดบันทึกพฤติกรรมของพวกเขา การวิเคราะห์นี้เป็นพื้นฐานสำหรับทฤษฎีและการวิจัยเกี่ยวกับศักยภาพของมนุษย์
ช่วงยุค 50, Maslow กลายเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งและกองกำลังขับรถที่อยู่เบื้องหลังโรงเรียนของความคิดที่รู้จักกันเป็น จิตวิทยาเห็นอกเห็นใจ ทฤษฎีของเขารวมถึงความต้องการลำดับชั้นของความต้องการการปรับตัวให้เข้ากับตนเองและ ประสบการณ์สูงสุด กลายเป็นเรื่องพื้นฐานในขบวนการมนุษยนิยม
กระบวนการของตัวเอง actualization มีบทบาทสำคัญในทฤษฎีของ Maslow เขาระบุแนวโน้มนี้ว่า "การใช้ประโยชน์และการแสวงประโยชน์จากพรสวรรค์ศักยภาพศักยภาพ ฯลฯ " กล่าวอีกนัยหนึ่งคนเราอยู่ตลอดเวลาในการพยายามที่จะเข้าถึงศักยภาพของตนอย่างเต็มที่ การทำให้ตัวเองเป็นจริงไม่ใช่ปลายทางหรือปลายทาง เป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ผู้คนยังคงขยายตัวและบรรลุความสูงใหม่ของความเป็นอยู่ความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จ
Maslow เชื่อว่า คน actualizing actualizing มีจำนวนลักษณะสำคัญ บางส่วนของแนวหินเหล่านี้ ได้แก่ การยอมรับตนเองความเป็นธรรมชาติความเป็นอิสระและความสามารถในการได้รับประสบการณ์สูงสุด
ผลงานทางจิตวิทยา
ในช่วงเวลาที่นักจิตวิทยาส่วนใหญ่ได้จดจ่ออยู่กับลักษณะของมนุษย์ที่ถือว่าผิดปกติอับราฮัมมาสโลว์ได้เปลี่ยนโฟกัสไปที่ด้านบวกของสุขภาพจิต ความสนใจในศักยภาพของมนุษย์การแสวงหาประสบการณ์สูงสุดและการพัฒนาสุขภาพจิตโดยการแสวงหาการเติบโตส่วนบุคคลมีอิทธิพลยาวนานเกี่ยวกับจิตวิทยา
ในขณะที่ผลงานของ Maslow หลุดออกมาจากความโปรดปรานของนักจิตวิทยาหลายคนและบางคนแนะนำว่า ลำดับชั้น ของเขา อาจจะมาจากการปรับปรุง ทฤษฎีของเขากำลังมีความสุขกับการฟื้นตัวเนื่องจากความสนใจใน ด้านจิตวิทยาเชิงบวก
Maslow เสียชีวิตในรัฐแคลิฟอร์เนียเมื่อวันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2513 เนื่องจากอาการหัวใจวาย
สิ่งพิมพ์ที่เลือก
- Maslow, A. (1954) แรงจูงใจและบุคลิกภาพ นิวยอร์ก: ฮาร์เปอร์
- Maslow, A. (1962) สู่จิตวิทยาการ เป็น NY: Van Nostrand
> แหล่งที่มา:
> Cross, M. 100 คนที่เปลี่ยนศตวรรษที่ 20 อเมริกา, เล่มที่ 1 ซานต้าบาร์บาร่าแคลิฟอร์เนีย; ABC-CLIO; 2013
Lawson R Graham J และ Baker K. ประวัติศาสตร์จิตวิทยา: โลกาภิวัตน์ความคิดและการประยุกต์ใช้ นิวยอร์ก: เลดจ์; 2007