คุณจำเป็นต้องออกแบบการทดสอบสำหรับการกำหนดจิตวิทยาหรือไม่? โอกาสที่คุณสามารถคิดค้นไอเดียที่น่าสนใจได้ด้วยตัวคุณเอง แต่บางครั้งการสำรวจความคิดอื่น ๆ เพื่อเป็นแรงบันดาลใจก็เป็นได้
หลักสูตรการทดลองหลายหลักสูตรกำหนดให้นักศึกษาต้องออกแบบและบางครั้งก็ทำการทดลองทางจิตวิทยาของตนเอง การหาแนวคิดการทดสอบที่ดีอาจเป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จของคุณ แต่อาจเป็นงานที่ยาก
หากคุณต้องการออกแบบการทดสอบสำหรับการกำหนดจิตวิทยามีสถานที่ที่ยอดเยี่ยมมากมายสำหรับการค้นหาแรงบันดาลใจ กุญแจสำคัญคือการเริ่มต้นการค้นหาของคุณในช่วงต้นเพื่อให้คุณมีเวลาพอที่จะทำวิจัยพื้นหลังรวมถึงการออกแบบและทำการทดสอบของคุณ
ลองใช้แนวคิดการทดลองด้านจิตวิทยาเหล่านี้
ส่วนใหญ่สามารถทำได้ง่ายที่บ้านหรือที่โรงเรียน อย่าลืมพูดถึงแนวคิดของคุณกับผู้สอนของคุณก่อนที่จะเริ่มการทดสอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการวิจัยของคุณเกี่ยวข้องกับมนุษย์ คุณอาจต้องได้รับการอนุมัติจากครูหรือจากคณะกรรมการทบทวนสถาบันก่อนที่จะเริ่มเรียน
การหาแนวคิดการทดลองด้านจิตวิทยาที่ถูกต้องอาจเป็นเรื่องท้าทาย แต่อย่างที่คุณเห็นมีหลายวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างแรงบันดาลใจ เมื่อคุณมีความคิดแล้วขั้นตอนต่อไปคือการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ วิธีดำเนินการทดลองด้านจิตวิทยา
แนวคิดการทดลองด้านจิตวิทยาบางอย่างที่คุณอาจต้องการลอง:
- สีจะส่งผลต่ออารมณ์หรือไม่? ดำเนินการตรวจสอบเพื่อดูว่า สีฟ้า ทำให้คนรู้สึกสงบหรือถ้าสีแดงทำให้รู้สึกกระวนกระวายใจ
- สีสามารถเกิดปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาได้หรือไม่? ทำการทดสอบเพื่อพิจารณาว่าสีบางสีทำให้ความดันโลหิตของผู้เข้าร่วมการวิจัยเพิ่มขึ้นหรือลดลงหรือไม่
- สีบางอย่างสามารถปรับปรุงการเรียนรู้ได้ หรือไม่? สีของกระดาษที่ใช้ในการทดสอบหรือการมอบหมายมีผลต่อผลการเรียนหรือไม่? คุณอาจเคยได้ยินครูหรือนักเรียนอ้างว่าการพิมพ์ข้อความบนกระดาษสีเขียวช่วยให้นักเรียนอ่านได้ดีขึ้นหรือกระดาษสีเหลืองช่วยให้นักเรียนทำข้อสอบคณิตศาสตร์ได้ดีขึ้น ออกแบบการทดสอบเพื่อดูว่าการใช้กระดาษสีเฉพาะช่วยปรับปรุงคะแนนของนักเรียนในการสอบคณิตศาสตร์ได้หรือไม่
- ดนตรีประเภทต่างๆสามารถนำไปสู่การตอบสนองทางสรีรวิทยาต่างๆได้หรือไม่? วัดอัตราการเต้นของหัวใจของผู้เข้าร่วมเพื่อตอบสนองต่อเพลงประเภทต่างๆเพื่อดูว่ามีความแตกต่างหรือไม่
- การทานอาหารเช้าช่วยให้นักเรียนทำอะไรได้ดีขึ้นในโรงเรียน หรือไม่? ตามที่บางคนการทานอาหารเช้าอาจมีผลต่อผลการปฏิบัติงานของโรงเรียน การศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่าเด็กที่ทานอาหารเช้าเพื่อสุขภาพได้เรียนรู้ดีขึ้นและมีพลังงานมากกว่านักเรียนที่ไม่ได้ทานอาหารเช้า เปรียบเทียบคะแนนสอบของนักเรียนที่รับประทานอาหารเช้ากับผู้ที่ไม่ได้
- คนที่ใช้เว็บไซต์สื่อสังคมออนไลน์ Facebook มีอาการติดยาเสพติดหรือไม่?
- ภาพยนตร์แอ็คชั่นทำให้คนกินข้าวโพดคั่วและขนมหวานมากขึ้นในภาพยนตร์หรือไม่?
- คนสามารถจัดเก็บข้อมูลได้มากแค่ไหนในหน่วยความจำระยะสั้น ? การทดลองแบบคลาสสิกหนึ่ง ๆ แสดงให้เห็นว่าผู้คนสามารถเก็บได้ระหว่าง 5-9 ชิ้น แต่กลยุทธ์การฝึกซ้อมเช่น chunking จะช่วยเพิ่มการท่องจำและเรียกคืน การท่องจำคำง่ายๆคือความคิดทางวิทยาศาสตร์จิตวิทยาที่ยอดเยี่ยมและค่อนข้างง่าย
- คนให้คะแนนบุคคลที่มีใบหน้าสมมาตรที่สมบูรณ์แบบเป็นที่สวยงามกว่าใบหน้าที่ไม่สมมาตรหรือไม่?
- Stroop Effect คืออะไร? Stroop Effect เป็นปรากฏการณ์ที่ทำให้พูดได้ง่ายขึ้นว่าสีของคำนั้นตรงกับความหมายของคำศัพท์ ตัวอย่างเช่นถ้ามีคนขอให้คุณพูดสีของคำว่า "ดำ" ที่พิมพ์ด้วยหมึกสีดำก็จะพูดได้ง่ายกว่าสีที่ถูกต้องกว่าถ้าพิมพ์ด้วยหมึกสีเขียว การทดลองสนุก ๆ นี้น่าจะสร้างความประทับใจ
- สามารถกลิ่นสิ่งหนึ่งในขณะที่ชิมผลกระทบอื่นที่ความสามารถของบุคคลเพื่อตรวจสอบสิ่งที่อาหารจริงๆคืออะไร?
- คนจริงๆสามารถที่จะ "รู้สึกเหมือนมีคนเฝ้าดู" พวกเขา?
- กลุ่มคนมีแนวโน้มที่จะตอบสนองต่อความคิดเห็นของกลุ่ม ใด? การทดสอบความสอดคล้องนี้ศึกษาผลกระทบของแรงกดดันกลุ่มต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคล
- คนที่สร้างสรรค์มองเห็น ภาพลวงตาแสง แตกต่างจากคนวิเคราะห์มากน้อยเพียงใด?
- เพศมีผลต่อความจำระยะสั้น หรือไม่? ในการทดลองที่น่าสนใจนี้คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่คำถามต่างๆที่เกี่ยวกับการวิจัยเช่นว่าเด็กชายหรือเด็กหญิงสามารถจดจำข้อมูลประเภทต่างๆได้ดีขึ้นหรือไม่
- กลุ่มคนมีแนวโน้มที่จะ ปฏิบัติตน อย่างไร? ลองจินตนาการว่าคุณอยู่ในชั้นคณิตศาสตร์และผู้สอนจะถามคำถามพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 8 x 4 คืออะไร? ครูเริ่มถามนักเรียนแต่ละคนในห้องเพื่อรับคำตอบ คุณประหลาดใจเมื่อนักเรียนคนแรกตอบ 27. จากนั้นนักเรียนคนต่อไปจะตอบคำถาม 27. และต่อไป! เมื่อครูในที่สุดก็มาถึงคุณคุณไว้วางใจทักษะทางคณิตศาสตร์ของคุณเองและพูด 32? หรือคุณไปพร้อมกับสิ่งที่เหลือในกลุ่มดูเหมือนจะเชื่อว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้อง? ทดลองใช้การทดสอบนี้เพื่อดูว่าเปอร์เซ็นต์ของผู้คนมีแนวโน้มที่จะเข้ากันได้ดีเพียงใด
- รสนิยม ของคน ในดนตรีอาจมีคำแนะนำเกี่ยวกับบุคลิกภาพ หรือไม่? ผลการวิจัยก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าคนที่ชอบดนตรีบางรูปแบบมักมีลักษณะ บุคลิก คล้ายกัน
สำรวจความสนใจของคุณเพื่อค้นหาไอเดียการทดลองที่ดี
คิดถึงสิ่งที่คุณสนใจ ในช่วงเรียนวิชาจิตวิทยาคุณอาจต้องใช้เวลาสักเล็กน้อยในการตอบคำถามต่างๆ
มีหัวข้อใดที่ดึงดูดความสนใจของคุณหรือไม่ เลือกสองหรือสามด้านหลักที่อยู่ในจิตวิทยาที่คุณสนใจมากที่สุดและทำรายการคำถามที่คุณมีเกี่ยวกับหัวข้อ คำถามใด ๆ เหล่านี้อาจเป็นแนวคิดการทดสอบ
ค้นหาแนวคิดการทดลองทางจิตวิทยาในตำราเรียน
อีกหนึ่งความคิดที่ยอดเยี่ยมในการทดลองคือ ตำราจิตวิทยา ของคุณเอง เลือกบทเฉพาะหรือส่วนที่คุณสนใจโดยเฉพาะเช่นบท จิตวิทยาสังคม หรือหัวข้อเกี่ยวกับการพัฒนาเด็ก
เรียกดูการทดลองบางส่วนที่กล่าวถึงในหนังสือของคุณแล้วคิดถึงวิธีที่คุณอาจคิดค้นการทดลองเกี่ยวกับคำถามบางข้อที่ถามในตำราเรียนของคุณ ส่วนอ้างอิงที่ด้านหลังของตำราเรียนของคุณสามารถเป็นแหล่งอ้างอิงที่ดีเยี่ยมได้
อภิปรายแนวคิดการทดลองกับนักเรียนคนอื่นในชั้นเรียน
ระดมความคิดกับเพื่อนร่วมชั้นเพื่อรวบรวมความคิดภายนอก เรียนร่วมกับกลุ่มนักเรียนเพื่อที่จะได้นำเสนอไอเดียเรื่องหรือคำถามที่น่าสนใจ ใช้ข้อมูลที่คุณรวบรวมในระดมความคิดเพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับหัวข้อการทดสอบของคุณ นี่เป็นวิธีที่ดีในการรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับไอเดียของคุณเองและเพื่อตรวจสอบว่าพวกเขามีความสนใจในการสำรวจลึกซึ้งหรือไม่
ตรวจสอบการทดลองทางจิตวิทยาคลาสสิกบางอย่าง
การดูการ ทดลองทางจิตวิทยาคลาสสิก ไม่กี่ แบบ อาจเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการกระตุ้นความคิดที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณเอง คุณอาจลองใช้การทดสอบที่มีชื่อเสียงของคุณเองหรือแม้แต่การอัปเดตการทดสอบแบบเดิมเพื่อประเมินคำถามที่แตกต่างกันเล็กน้อย
ในหลาย ๆ กรณีคุณอาจไม่สามารถทำซ้ำการทดสอบได้ แต่คุณสามารถใช้การศึกษาที่รู้จักกันดีเป็นพื้นฐานสำหรับแรงบันดาลใจ
ทบทวนวรรณกรรมในหัวข้อเฉพาะ
หากคุณมีแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณต้องการทำการทดสอบคุณอาจต้องการอ่านบทคัดย่อสั้น ๆ ก่อนที่คุณจะเริ่มออกแบบการทดสอบของคุณ
เยี่ยมชมห้องสมุดมหาวิทยาลัยของคุณและหาหนังสือและบทความที่ดีที่สุดบางส่วนที่ครอบคลุมหัวข้อเฉพาะของคุณ สิ่งที่ได้ทำวิจัยในพื้นที่นี้แล้ว มีคำถามสำคัญ ๆ ที่ยังต้องได้รับการตอบหรือไม่? เมื่อเริ่มต้นขั้นตอนนี้ก่อนแล้ว การเขียนบทนำ ใน รายงานห้องปฏิบัติการ หรือเอกสารการวิจัยของคุณจะง่ายขึ้นในภายหลัง
พูดคุยกับอาจารย์ของคุณ
ถ้าสิ่งอื่น ๆ ไม่สมบูรณ์ให้พิจารณาเรื่องความกังวลของคุณกับอาจารย์ผู้สอนของคุณ ขอคำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่อาจทำให้เกิดหัวข้อการทดสอบที่ดีสำหรับงานเฉพาะของคุณและขอความช่วยเหลือบางอย่างเพื่อให้ได้แนวคิดที่ดี แม้ว่าอาจดูน่ากลัวที่จะขอความช่วยเหลือ แต่อาจารย์ของคุณควรยินดีที่จะให้ความช่วยเหลือและสามารถให้คำแนะนำและข้อมูลเชิงลึกที่มีประโยชน์ซึ่งคุณอาจไม่สามารถรวบรวมได้
คำจาก
หากคุณต้องการออกแบบหรือทำการทดลองด้านจิตวิทยาคุณจะมีไอเดียดีๆมากมายในการสำรวจ พิจารณาความคิดที่นำเสนอในรายการนี้หรือสำรวจบางส่วนของคำถามของคุณเองเกี่ยวกับจิตใจและพฤติกรรมของมนุษย์ โปรดปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ใด ๆ ที่ผู้สอนของคุณให้คำแนะนำเสมอและขอรับการอนุญาตที่เหมาะสมก่อนดำเนินการวิจัยกับมนุษย์หรือสัตว์ทุกครั้ง
> แหล่งที่มา:
> Britt, MA การทดลองเรื่องโรคจิต เอวอน, MA: 2017
> Martin, DW การทดลองทางจิตวิทยา Belmont, CA: Thompson Wadworth; 2008