ข้อดีและข้อเสียของรูปแบบการเป็นผู้นำผู้คัดค้าน
การเป็นผู้นำแบบ Laissez-faire หรือที่รู้จักกันว่าเป็นผู้นำแบบตัวแทนถือ เป็นรูปแบบการเป็นผู้นำ ที่ผู้นำจัดทำขึ้นและอนุญาตให้สมาชิกในกลุ่มทำการตัดสินใจได้ นักวิจัยพบว่าโดยทั่วไปรูปแบบการเป็นผู้นำนี้นำไปสู่การผลิตที่ต่ำที่สุดในหมู่สมาชิกในกลุ่ม
อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่ารูปแบบการเป็นผู้นำนี้มีทั้งประโยชน์และเป็นไปได้
นอกจากนี้ยังมีการตั้งค่าบางอย่างและสถานการณ์ที่รูปแบบการเป็นผู้นำทางการเงินอิสระอาจเหมาะสมที่สุด การรู้จักรูปแบบการเป็นผู้นำที่โดดเด่นของคุณจะเป็นประโยชน์สำหรับการทำความเข้าใจจุดแข็งของคุณเองและจุดอ่อนที่อาจเกิดขึ้น
ลักษณะของผู้นำ Laissez-Faire
ผู้นำ Laissez-faire เป็นลักษณะโดย:
- คำแนะนำเล็กน้อยจากผู้นำ
- เสรีภาพที่สมบูรณ์สำหรับผู้ติดตามในการตัดสินใจ
- ผู้นำจัดหาเครื่องมือและทรัพยากรที่จำเป็น
- สมาชิกในกลุ่มคาดว่าจะสามารถแก้ปัญหาด้วยตัวเองได้
- อำนาจจะถูกส่งมอบให้กับผู้ติดตาม แต่ผู้นำยังคงรับผิดชอบต่อการตัดสินใจและการกระทำของกลุ่ม
มีผู้นำทางการเมืองและธุรกิจที่รู้จักกันดีในประวัติศาสตร์หลายคนที่ได้แสดงลักษณะของความเป็นผู้นำแบบหลวมตัว สตีฟจ็อบส์เป็นที่รู้จักสำหรับการให้คำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องการจะพบกับทีมของเขา แต่แล้วปล่อยให้พวกเขาไปยังอุปกรณ์ของตัวเองเพื่อหาวิธีปฏิบัติตามความปรารถนาของเขา
อดีตประธานาธิบดีสหรัฐเฮอร์เบิร์ตฮูเวอร์เป็นที่รู้จักในฐานะที่เป็นแนวทางในการปกครองโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายบ่อยๆโดยการให้ที่ปรึกษาที่มีประสบการณ์มากขึ้นเพื่อรับหน้าที่ที่ขาดความรู้และความชำนาญ
ประโยชน์ของ Laissez-Faire Leadership
เช่นเดียวกับรูปแบบการเป็นผู้นำอื่น ๆ วิธีการในการมอบอำนาจมีทั้งผลประโยชน์และข้อบกพร่อง
บางครั้งรูปแบบนี้จะมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าใช้อย่างถูกต้องในการตั้งค่าที่เหมาะสมและกับกลุ่มที่ตอบสนองได้ดี
ตัวอย่างของรูปแบบการเป็นผู้นำเมื่อทำงานได้ดี:
เมื่อสมาชิกในทีมมีทักษะในการประสบความสำเร็จ ความเป็นผู้นำแบบ Laissez-faire สามารถมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่สมาชิกในกลุ่มมีความสามารถมี แรงจูงใจ และมีความสามารถในการทำงานด้วยตนเอง เนื่องจากสมาชิกในกลุ่มเหล่านี้เป็นผู้เชี่ยวชาญและมีความรู้และทักษะในการทำงานเป็นอิสระพวกเขาจึงมีความสามารถในการบรรลุผลงานด้วยคำแนะนำเล็กน้อย
เมื่อสมาชิกในกลุ่มเป็นผู้เชี่ยวชาญ รูปแบบการมอบสิทธิ์สามารถมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะในกรณีที่สมาชิกในกลุ่มมีความรู้ความสามารถมากกว่าผู้นำของกลุ่ม เนื่องจากสมาชิกในทีมเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาใดแห่งหนึ่งรูปแบบ laissez-faire ช่วยให้พวกเขาสามารถแสดงให้เห็นถึงความรู้และทักษะโดยรอบของเนื้อหานั้น ๆ
เมื่อมีการประเมินความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระนี้จะช่วยให้สมาชิกในกลุ่มบางกลุ่มและช่วยให้พวกเขารู้สึกพอใจกับงานของพวกเขามากขึ้น รูปแบบเสรีนิยมสามารถใช้ในสถานการณ์ที่ผู้ติดตามมีระดับความชอบและ แรงจูงใจที่แท้จริง สำหรับการทำงานของพวกเขา
ในขณะที่คำทั่วไปสำหรับแบบนี้คือ 'laissez-faire' และหมายถึงแนวทางที่สมบูรณ์แบบมือผู้นำหลายคนยังคงเปิดกว้างและพร้อมให้สมาชิกในกลุ่มให้คำปรึกษาและข้อเสนอแนะ
พวกเขาอาจจะให้ทิศทางที่จุดเริ่มต้นของโครงการ แต่ก็ให้สมาชิกในกลุ่มสามารถทำงานได้โดยไม่มีการกำกับดูแล แนวทางการเป็นผู้นำนี้ต้องการการไว้วางใจอย่างมาก ผู้นำต้องรู้สึกมั่นใจว่าสมาชิกในกลุ่มของพวกเขามีทักษะความรู้และปฏิบัติตามเพื่อให้โครงการเสร็จสมบูรณ์โดยไม่ใช้ micromanaged
ความเป็นผู้นำของ Laissez-Faire Leadership
ความเป็นผู้นำของ Laissez-faire ไม่เหมาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่สมาชิกในกลุ่มขาดความรู้หรือประสบการณ์ที่จำเป็นในการทำงานและตัดสินใจให้เสร็จสิ้น ความเป็นผู้นำแบบนี้ได้รับการเชื่อมโยงกับผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์รวมทั้งประสิทธิภาพในการทำงานที่ไม่ดีประสิทธิภาพในการเป็นผู้นำต่ำและความพึงพอใจของกลุ่มน้อยลง
บางคนไม่ค่อยดีในการกำหนดเส้นตายของตนเองการจัดการโครงการของตนเองและการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง ในสถานการณ์เช่นนี้โครงการต่างๆสามารถออกนอกเส้นทางและกำหนดเวลาได้เมื่อสมาชิกในทีมไม่ได้รับคำแนะนำหรือคำติชมจากผู้นำ
ด้านลบบางอย่างที่เป็นไปได้ของรูปแบบเสรีนิยม faire:
ขาดความตระหนักในบทบาท ในบางสถานการณ์รูปแบบเสรีนิยมทำให้มีบทบาทที่ไม่ดีขึ้นภายในกลุ่ม เนื่องจากสมาชิกในทีมได้รับคำแนะนำเล็กน้อยหรือไม่มีเลยพวกเขาอาจจะไม่แน่ใจเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาภายในกลุ่มและสิ่งที่ควรจะทำด้วยเวลาของพวกเขา
การมีส่วนร่วมที่ไม่ดีกับกลุ่ม ผู้นำ Laissez-faire มักจะถูกมองว่าเป็น uninvolved และ withdrawn ซึ่งอาจนำไปสู่การขาดความเหนียวแน่นภายในกลุ่ม เนื่องจากผู้นำดูเหมือนไม่สนใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นผู้ติดตามบางครั้งรับเรื่องนี้และแสดงความใส่ใจและห่วงใยโครงการน้อยลง
ความรับผิดชอบต่ำ ผู้นำบางคนอาจใช้ประโยชน์จากรูปแบบนี้เป็นวิธีหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับความล้มเหลวของกลุ่ม เมื่อเป้าหมายไม่ได้รับการตอบสนองผู้นำสามารถตำหนิสมาชิกในทีมได้เนื่องจากไม่สามารถทำงานให้สำเร็จหรือใช้ชีวิตได้ตามที่คาดหวัง
ความอดทนและการหลีกเลี่ยง ที่แย่ที่สุดการเป็นผู้นำในหนังสือสัญญาใช้เงินจะแสดงถึงความเฉื่อยชาหรือแม้กระทั่งการหลีกเลี่ยงความเป็นผู้นำที่แท้จริง ในกรณีเช่นนี้ผู้นำเหล่านี้ไม่ได้ทำอะไรเพื่อกระตุ้นให้ผู้ติดตามไม่รู้จักความพยายามของสมาชิกในทีมและไม่พยายามเข้ามามีส่วนร่วมกับกลุ่ม
หากสมาชิกในกลุ่มไม่คุ้นเคยกับงานหรือกระบวนการที่จำเป็นในการบรรลุผลงานผู้นำควรใช้วิธีการที่ดีกว่า ในที่สุดเมื่อผู้ติดตามได้รับความเชี่ยวชาญมากขึ้นผู้นำอาจเปลี่ยนกลับไปใช้วิธีการมอบอำนาจเพิ่มเติมเพื่อให้สมาชิกในกลุ่มสามารถทำงานได้อย่างอิสระมากขึ้น
ที่ผู้นำ Laissez-Faire สามารถเจริญเติบโตได้
หากคุณมีแนวโน้มที่จะมีแนวทางในการเป็นผู้นำมากขึ้นจะมีบางส่วนและสถานการณ์ที่คุณอาจจะทำดีกว่า การทำงานในสาขาที่สร้างสรรค์ซึ่งผู้คนมักจะมีแรงจูงใจสูงมีทักษะความคิดสร้างสรรค์และทุ่มเทในการทำงานของพวกเขาสามารถเอื้อต่อการได้ผลลัพธ์ที่ดีด้วยสไตล์นี้
ตัวอย่างเช่นผู้นำที่เป็นตัวแทนอาจเก่งในด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ เนื่องจากสมาชิกในทีมได้รับการฝึกอบรมและมีความคิดสร้างสรรค์สูงพวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อยในการจัดการ แต่ผู้นำที่มีประสิทธิภาพสามารถให้การกำกับดูแลและคำแนะนำน้อยที่สุดและยังให้ผลลัพธ์ที่มีคุณภาพสูง
ผู้นำ Laissez-faire มักจะเก่งในการพิสูจน์ข้อมูลและประวัติความเป็นมาในช่วงเริ่มต้นของโครงการซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับทีมที่จัดการด้วยตนเอง โดยการให้สมาชิกในทีมทุกอย่างที่จำเป็นต้องใช้เมื่อเริ่มต้นการมอบหมายงานพวกเขาจะได้รับความรู้ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานให้สำเร็จตามที่กำหนดไว้
แม้แต่ในสาขาดังกล่าวก็อาจต้องจ่ายเงินเพื่อใช้แนวทางความเป็นผู้นำที่หลากหลายในขั้นตอนต่างๆของกระบวนการทำงาน ตัวอย่างเช่นการเป็นผู้นำในการทำข้อเขียนอาจมีประสิทธิภาพมากที่สุดในช่วงเริ่มต้นเมื่อผลิตภัณฑ์หรือแนวคิดถูกระดมความคิดหรือสร้างขึ้น เมื่อการออกแบบเสร็จสมบูรณ์และพร้อมสำหรับการผลิตแล้วการเปลี่ยนไปใช้สไตล์ที่มีทิศทางและการกำกับดูแลที่ดีขึ้น
ผู้นำที่มีสไตล์นี้อาจต่อสู้ในสถานการณ์ที่ต้องมีการกำกับดูแลที่ดีแม่นยำและใส่ใจในรายละเอียด ในการเดิมพันสูงและการตั้งค่าการทำงานแรงดันสูงซึ่งทุกรายละเอียดต้องสมบูรณ์แบบและสมบูรณ์ในเวลาที่เหมาะสมรูปแบบการบริหาร เผด็จการ หรือการบริหารอาจเหมาะสมกว่า การใช้วิธีการเรียนรู้ในสถานการณ์สมมติประเภทนี้อาจนำไปสู่กำหนดเวลาที่ไม่ได้ผลและประสิทธิภาพที่ไม่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสมาชิกในกลุ่มไม่แน่ใจในสิ่งที่ต้องทำหรือไม่มีทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานที่มีทิศทางน้อยหรือไม่มีเลย
คำจาก
รูปแบบการเป็นผู้นำในเรื่องของการเป็นผู้นำมักถูกมองว่าเป็นกลุ่มที่นำไปสู่ผลลัพธ์ของกลุ่มที่ไม่ดี แต่ก็อาจเหมาะสมและมีประสิทธิภาพในหลาย ๆ สถานการณ์ ในการกำหนดตำแหน่งที่สมาชิกในกลุ่มมีความชำนาญและมีแรงจูงใจสูงทำให้สามารถสร้างผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมได้ เนื่องจากสมาชิกในทีมต้องใช้เวลาว่างในการดูแลรักษาด้วย micromanaging มากเกินไปพวกเขามักจะรู้สึกมีแรงบันดาลใจและสร้างสรรค์มากขึ้น
ถ้าคุณมีแนวโน้มที่จะเป็นผู้นำแบบเสรีนิยมมากขึ้นคุณอาจคิดว่าเป็นเรื่องที่ควรพิจารณาเกี่ยวกับสถานการณ์ที่คุณอาจเก่งกว่าบทบาทความเป็นผู้นำ ในการตั้งค่าที่กลุ่มต้องการการกำกับดูแลหรือทิศทางมากขึ้นคุณอาจพบว่าคุณจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการใช้แนวทางแบบเผด็จการหรือ ประชาธิปไตย มากขึ้น เมื่อตรวจสอบสไตล์ของคุณเองคุณสามารถฝึกฝนทักษะและ กลายเป็นผู้นำที่ดีขึ้น ได้
> แหล่งที่มา:
> Cragen, JF, Wright, DW และ Kasch, CR การสื่อสารในกลุ่มย่อย: ทฤษฎีกระบวนการและทักษะ บอสตัน: วัดส์; 2009
> Schyns, B & Hansbrough, T. เมื่อความเป็นผู้นำผิดพลาด: ความเป็นผู้นำทำลายความผิดพลาดและความล้มเหลวด้านจริยธรรม Charlotte: NC: 2010