สามารถพัฒนาพฤติกรรมการเลี้ยงดูได้หรือไม่?

ADHD เป็นโรคที่มี impulsivity นั่นคือยากที่จะ จำกัด พฤติกรรมของตัวเอง เป็นผลให้หนึ่งในทักษะที่สำคัญที่สุดที่บุตรหลานของคุณต้องการคือความมีวินัยในตนเอง การมีระเบียบวินัยในตนเองเพิ่มขึ้นเมื่อบุคคลหนึ่งเติบโตขึ้น - แต่สามารถสอนได้โดยการสร้างแบบจำลองและการปฏิบัติ สามารถตบช่วยสอนวินัยในตนเองได้หรือไม่?

ปัญหาเกี่ยวกับการใช้มือหนึ่งเป็นแบบฟอร์มสำหรับระเบียบวินัยสำหรับเด็กที่มีอาการสมาธิสั้น

การตีไม่ใช่กลยุทธ์การเลี้ยงดูที่มีประสิทธิภาพมากสำหรับเด็ก

อาจหยุดพฤติกรรมในขณะนั้น แต่ไม่ได้สอนทักษะใหม่ ๆ หรือพฤติกรรมการเปลี่ยนที่เหมาะสมกับเด็ก การตบมือยังเป็นการจำลองพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นทางออกและอาจนำไปสู่การเสื่อมสภาพในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก ในกรณีส่วนใหญ่ก็ยังไม่ได้หยุดพฤติกรรมที่มีปัญหาในระยะยาวโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มี สมาธิสั้น ที่มีแนวโน้มที่จะมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาและมีปัญหาใน การเชื่อมต่อพฤติกรรมเพื่อผลที่ตามมา

ผลเชิงลบอื่น ๆ ที่ไม่ใช่มือหนึ่งจะมีประโยชน์?

ผลกระทบเชิงลบอย่างแน่นอนมีสถานที่ของพวกเขาในการเลี้ยงลูกด้วยสมาธิสั้น วิธีการที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการใช้ผลเหล่านี้เป็นไปอย่างสงบและสอดคล้องกันและช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้วิธีเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

การตีมือมีประสิทธิภาพในการทำให้เด็กปฏิบัติตามได้ในระยะสั้น แต่จะไม่ส่งเสริมพฤติกรรมในเชิงบวกและปรับตัวในระยะยาว

ผลกระทบเช่นการลบสิทธิการสูญเสียกิจกรรมพิเศษและการใช้เวลาหมดอายุได้รับการแสดงให้เห็นว่ามีประสิทธิภาพมากขึ้น

สำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นที่มีปัญหากับการควบคุมตนเองแนวทางเชิงรุกเพื่อการมีระเบียบวินัยมีประสิทธิภาพมากที่สุด วิธีการนี้ประกอบด้วยโครงสร้างสภาพแวดล้อมที่สามารถคาดเดาข้อเสนอแนะได้ทันทีและบ่อยๆ สร้างและให้รางวัลพฤติกรรมที่เหมาะสม และใช้แรงจูงใจก่อนเกิดผล

วิธีหลีกเลี่ยงการใช้มือหนึ่งเป็นผล

เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นอาจทำให้โกรธมาก - มีการใช้งานสูงดูเหมือนจะไม่ได้เรียนรู้จากความผิดพลาดต้องมีการตรวจสอบและเปลี่ยนเส้นทางบ่อยๆเป็นคนห่าม, มีปฏิกิริยา, เรียกร้องและเจ้าอารมณ์หรือมีแนวโน้มก้าวร้าวหรือทำลายล้าง นี้สามารถทำให้เกิดความหลากหลายของความรู้สึกและทำให้รอดพ้นแม้ผู้ป่วยมากที่สุดของพ่อแม่ ในบางกรณีพ่อแม่อาจหันไปตบเป็นความพยายามครั้งสุดท้ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อรู้สึกขาดอำนาจหรือควบคุมวิธีจัดการพฤติกรรม

หากคุณพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้จะสามารถช่วยในการรักษามุมมองด้านคนพิการด้วยการทำความเข้าใจว่าบุตรหลานของคุณมีความต้องการพิเศษ นอกจากนี้ยังสามารถช่วยเตือนตัวเองอีกครั้งและอีกครั้งเพื่อไม่ให้เป็นการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็ก วางแผนล่วงหน้าเกี่ยวกับวิธีที่คุณจะจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบากและเมื่อเหตุการณ์เหล่านั้นเกิดขึ้นให้สูดลมหายใจลึก ๆ สักสามหรือสี่ครั้งก่อนที่จะตอบสนองต่อบุตรหลานของคุณ ความล่าช้านี้มักจะช่วยให้คุณคิดและตอบสนอง ได้ ดีกว่า เทคนิคการเลี้ยงดูที่มีประสิทธิภาพ มากกว่าการตบ

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงดูบุตร ADHD: