ถ้ามีคนถามคุณว่าจะอธิบายถึงบุคลิกของเพื่อนสนิทคุณจะพูดแบบไหน? บางสิ่งที่อาจจำได้คือคำอธิบายเช่น "ขาออก" "ชนิด" และ "อารมณ์ขัน" ทั้งหมดนี้แสดงถึงลักษณะ คำว่า "ลักษณะ" มีความหมายว่าอย่างไร?
ลักษณะที่สามารถคิดได้ว่าเป็นลักษณะที่ค่อนข้างมีเสถียรภาพซึ่งทำให้บุคคลสามารถประพฤติตนในลักษณะบางอย่างได้
ลักษณะลักษณะบุคลิกภาพเป็นหนึ่งในทฤษฎีที่สำคัญในการศึกษาบุคลิกภาพ ทฤษฎีลักษณะแสดงให้เห็นว่าบุคลิกภาพส่วนบุคคลประกอบด้วยคำจำกัดความกว้าง ๆ เหล่านี้
เหมือนกับหลาย ๆ ทฤษฎีบุคลิกภาพเช่น ทฤษฎี จิตวิเคราะห์ หรือ เห็นอกเห็นใจ ลักษณะบุคลิกภาพเน้นความแตกต่างระหว่างบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล การผสมผสานและการมีปฏิสัมพันธ์ของลักษณะต่าง ๆ จะก่อให้เกิดบุคลิกที่เป็นเอกลักษณ์ของแต่ละบุคคล ทฤษฎีลักษณะมุ่งเน้นไปที่การระบุและการวัดบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลเหล่านี้
ทฤษฎีลักษณะของกอร์ดอนอัลพอร์ท
ในปี 1936 นักจิตวิทยา Gordon Allport พบว่าพจนานุกรมภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียวมีคำอธิบาย ลักษณะบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน มากกว่า 4,000 คำ เขาแบ่งลักษณะเหล่านี้ออกเป็นสามระดับ:
คุณลักษณะของพระคาร์ดินัล: ลักษณะ เหล่านี้เป็นลักษณะเด่นที่ครอบงำชีวิตทั้งตัวของบุคคลซึ่งมักเป็นจุดที่บุคคลนั้นกลายเป็นที่รู้จักกันโดยเฉพาะสำหรับลักษณะเหล่านี้
คนที่มีบุคลิกดังกล่าวสามารถกลายเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับลักษณะเหล่านี้ว่าชื่อของพวกเขามักจะตรงกันกับคุณสมบัติเหล่านี้ พิจารณาต้นกำเนิดและความหมายของคำอธิบายต่อไปนี้: Machiavellian, หลงตัวเอง, Don Juan, Christ-like เป็นต้น
Allport ชี้ให้เห็นว่าลักษณะของพระคาร์ดินัลหายากและมีแนวโน้มที่จะพัฒนาต่อไปในชีวิต
คุณลักษณะหลัก: เป็นลักษณะทั่วไปที่ก่อให้เกิดรากฐานพื้นฐานของบุคลิกภาพ ลักษณะสำคัญเหล่านี้ในขณะที่ไม่โดดเด่นเป็นลักษณะสำคัญคือลักษณะสำคัญที่คุณอาจใช้ในการอธิบายบุคคลอื่น
คำว่า "อัจฉริยะ" "ซื่อสัตย์" "ขี้อาย" และ "กังวล" ถือเป็นลักษณะสำคัญ
คุณลักษณะรอง: ลักษณะ เหล่านี้เป็นลักษณะที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติหรือความชอบบางครั้ง พวกเขามักจะปรากฏเฉพาะในบางสถานการณ์หรือภายใต้สถานการณ์เฉพาะ บางตัวอย่างอาจกังวลเมื่อพูดกับกลุ่มหรือใจร้อนขณะรออยู่ในแถว
แบบสอบถามปัจจัยบุคลิกภาพที่สิบหกของ Raymond Cattell
ทฤษฎีบุคลิกภาพ เรย์มอนด์ Cattell ลดจำนวนลักษณะบุคลิกภาพหลักจากรายการเริ่มต้นของ Allport กว่า 4,000 ลงไป 171 เขาทำเช่นนั้นโดยการขจัดลักษณะผิดปกติและลักษณะทั่วไปที่รวมกัน
ถัดไป Cattell ได้จัดกลุ่มตัวอย่างจำนวนมากสำหรับลักษณะที่แตกต่างกันเหล่านี้ 171 จากนั้นใช้เทคนิคทางสถิติที่เรียกว่าการวิเคราะห์ปัจจัยเขาระบุคำที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดและลดรายชื่อของเขาลงเหลือเพียง ลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญ เพียง 16 ประการ
อ้างอิงจากส Cattell, 16 ลักษณะเหล่านี้เป็นแหล่งที่มาของบุคลิกภาพของมนุษย์
นอกจากนี้เขายังได้พัฒนาการประเมินบุคลิกภาพที่ใช้กันแพร่หลายมากที่สุดอย่างหนึ่งซึ่งเรียกว่า "แบบสอบถามปัจจัยบุคลิกภาพสิบหก"
Eysenck สามมิติของบุคลิกภาพ
นักจิตวิทยาชาวอังกฤษ Hans Eysenck ได้ พัฒนารูปแบบของบุคลิกภาพขึ้นอยู่กับเส้นทางสากลสามเส้นทาง
Introversion / Extraversion: Introversion เกี่ยวข้องกับการให้ความสนใจกับประสบการณ์ภายในขณะที่ การพ้นจากตำแหน่ง เกี่ยวข้องกับการมุ่งความสนใจไปที่คนอื่นและสิ่งแวดล้อม บุคคลที่มีความกระตือรือร้นสูงอาจเงียบสงบและได้รับการสงวนไว้ขณะที่บุคคลที่มีพฤติกรรมรักร่วมเพศสูงอาจเข้าสังคมและออกไป
Neuroticism / เสถียรภาพทางอารมณ์: มิติของทฤษฎีลักษณะ Eysenck นี้เกี่ยวข้องกับอารมณ์แปรปรวนเมื่อเทียบกับความสม่ำเสมอ
neurochemical หมายถึงแนวโน้มของแต่ละคนที่จะกลายเป็นอารมณ์เสียหรืออารมณ์ในขณะที่ความมั่นคงหมายถึงแนวโน้มที่จะคงความรู้สึกทางอารมณ์
Psychoticism: ภายหลังจากการศึกษาบุคคลที่ป่วยเป็นโรคทางจิต Eysenck ได้เพิ่มมิติทางบุคลิกภาพที่เขาเรียกว่า psychoticism ไปสู่ทฤษฎีลักษณะของเขา บุคคลที่มีแนวโน้มสูงในลักษณะนี้มีแนวโน้มที่จะมีปัญหาในการจัดการกับความเป็นจริงและอาจเป็นเรื่องเชิงสังคมนิยมไม่เป็นมิตรไม่เอาใจใส่และมีอิทธิพล
ทฤษฎีห้าบุคลิกภาพของบุคลิกภาพ
ทั้งทฤษฎี Cattell และ Eysenck เป็นเรื่องของการวิจัยเป็นอย่างมาก นี้ได้นำทฤษฎีบางอย่างที่เชื่อว่า Cattell เน้นลักษณะมากเกินไปในขณะที่ Eysenck เน้นน้อยเกินไป เป็นผลให้ทฤษฎีลักษณะใหม่ที่มักเรียกว่าทฤษฎี "Big Five" เกิดขึ้น
แบบจำลอง ห้า บุคลิกภาพนี้ แสดงถึงลักษณะเฉพาะห้าอย่างที่มีผลต่อการสร้าง บุคลิกภาพของมนุษย์ ในขณะที่นักวิจัยมักไม่เห็นด้วยกับป้ายกำกับที่แน่นอนสำหรับแต่ละมิติ
- extraversion
- มิติความเป็นมิตร
- ความซื่อตรง
- ความมั่นคงในอารมณ์
- ความใจกว้าง
การประเมินลักษณะบุคลิกภาพ
นักทฤษฎีส่วนใหญ่และนักจิตวิทยายอมรับว่าผู้คนสามารถอธิบายได้จากลักษณะบุคลิกภาพของตน อย่างไรก็ตามนักทฤษฎียังคงอภิปรายเกี่ยวกับจำนวนลักษณะพื้นฐานที่สร้างบุคลิกภาพของมนุษย์ ขณะที่ทฤษฎีลักษณะมีความเป็นไปได้ว่าทฤษฎีบุคลิกภาพขาด (เช่นทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์) แต่ก็มีจุดอ่อน
บางส่วนของการวิพากษ์วิจารณ์ที่พบได้บ่อยที่สุดเกี่ยวกับทฤษฎีลักษณะเป็นการคาดการณ์พฤติกรรมที่ไม่ดี ในขณะที่บุคคลแต่ละคนอาจให้คะแนนสูงในการประเมินลักษณะที่เฉพาะเจาะจงเขาอาจไม่เคยประพฤติตามแบบนั้นในทุกสถานการณ์ อีกปัญหาหนึ่งคือทฤษฎีลักษณะเหล่านี้ไม่ได้อธิบายถึงความแตกต่างของบุคลิกภาพในแต่ละบุคคล
คำจาก
การศึกษาบุคลิกภาพและรูปร่างและอิทธิพลที่แต่ละคนมีความน่าสนใจ อย่างที่คุณเห็นผู้ที่ศึกษาในสาขานี้มีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตามพวกเขาสร้างกันและกันและทฤษฎีทั้งหลายมีแนวโน้มที่จะปรับแต่งการทำงานของบรรพบุรุษซึ่งเป็นเรื่องธรรมดาในการแสวงหาทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด
สิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะเข้าใจคือทุกคนมีลักษณะบุคลิกที่แตกต่างกัน เราแต่ละคนมีลักษณะบางอย่างที่ครอบงำบุคลิกภาพของเราที่มีลักษณะมากมายที่สามารถเกิดขึ้นได้ในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ลักษณะของเรายังสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาและสามารถปรับเปลี่ยนตามประสบการณ์ของเรา
> แหล่งที่มา:
> Allport GW บุคลิกภาพ: การตีความทางจิตวิทยา New York, NY: Holt, Rinehart และ Winston: 1937
> Cattell RB บุคลิกภาพเป็นระบบการศึกษาเชิงทฤษฎีและข้อเท็จจริง New York, NY: McGraw Hill; 1950
> Eysenck HJ โครงสร้างบุคลิกภาพของมนุษย์ New York, NY: John Wiley and Sons, Inc; 1947
> McCrae RR, Costa PT โครงสร้างบุคลิกภาพบุคลิกภาพเป็นสากลมนุษย์ นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน 1997: 52 ; 509-516