การออกแบบ ABA ในด้านจิตวิทยา

การกำหนดประสิทธิผลของการรักษาต่อพฤติกรรม

คนมักคิดว่า จิตวิทยา เป็นวิทยาศาสตร์ที่ไม่แน่นอนที่ไม่มีมาตรการหรือค่าเช่นเดียวกับพูดเคมีหรือชีววิทยา นี่เป็นการประเมินที่ไม่เป็นธรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการวิจัยที่นักจิตวิทยาพึ่งพาหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เช่นเดียวกับผู้ตรวจสอบรายอื่น

หนึ่งในวิธีทั่วไปที่จะทำเช่นนั้นคือด้วยรูปแบบการวิเคราะห์ที่เรียกว่าการออกแบบ ABA

ใช้สำหรับ การวิเคราะห์เชิงพฤติกรรม (ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อดึงความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์และพฤติกรรม) กับการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ซึ่งใช้เทคนิคในการเรียนรู้)

เป็นแนวทางในการวิจัยที่นิยมใช้ในด้านการศึกษาการให้คำปรึกษาพยาธิวิทยาในการพูดและการวิจัยพฤติกรรมและการวิจัยทั้งมนุษย์และไม่ใช่มนุษย์ ABA เป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาด้านเทคนิคที่จะใช้เมื่อทำงานกับเด็กออทิสติก

การทำความเข้าใจ ABA Design

การออกแบบ ABA เป็นรูปแบบที่เรียบง่ายที่สามารถเข้าใจได้ โดยการสร้างเงื่อนไขพื้นฐาน (ขั้นตอน "A") การแนะนำการรักษาหรือการแทรกแซงเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง (ระยะ "B") จากนั้นจึงนำการรักษาเพื่อดูว่าจะกลับมาเป็นค่าพื้นฐานหรือไม่

การออกแบบ ABA ช่วยให้นักวิจัยสามารถประเมินประสิทธิภาพของการรักษาได้ หากพฤติกรรมนี้กลับสู่ภาวะปกติหลังจากถอนตัวแล้วนักวิทยาศาสตร์ก็สามารถมั่นใจได้ว่าการรักษานั้นมีประสิทธิภาพ

หากได้รับผลเช่นเดียวกันหลังจากได้รับการรักษาแล้วความมั่นใจในการรักษาจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ตัวอย่างของ ABA Design

การออกแบบ ABA ในรูปแบบต่างๆที่ใช้ใน การวิจัยเรื่อง เดียว การวิจัยเรื่องเดียวเป็นหัวข้อหนึ่งที่หัวข้อ - ไม่ว่าจะเป็นรายบุคคลหรือกลุ่ม - ทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมของตนเอง

สามารถใช้เพื่อทดสอบความสำเร็จของการแทรกแซงบุคคลโรงเรียนหรือชุมชนและให้มาตรการประเมินผลเพื่อประสิทธิผลโดยทั่วไปของการแทรกแซงดังกล่าว

สมมติว่าเรากำลังทำการทดลองเพื่อหาผลกระทบของภาพประกอบในการอ่านความเข้าใจระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภายใต้รูปแบบการออกแบบ ABA:

• นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สามจะเริ่มจากการอ่านย่อหน้าที่เป็นข้อความเท่านั้น (ระยะ "A") และได้รับการทดสอบเพื่อประเมินความเข้าใจในการอ่านของพวกเขา
• จากนั้นกลุ่มเดียวกันจะถูกขอให้อ่านย่อหน้าอีกครั้งโดยใช้ภาพประกอบ ("B" phase) และได้รับการทดสอบอีกครั้ง
• เพื่อให้รูปแบบ ABA สมบูรณ์นักเรียนจะได้รับอีกวรรคหนึ่งเป็นข้อความเท่านั้นและได้รับการทดสอบเป็นครั้งสุดท้าย

การทบทวนคะแนนจะช่วยให้นักวิจัยมีข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับผลกระทบของการแทรกแซงหากมี

คุณสมบัติหลักของ ABA Design

แบบจำลอง ABA มีหลายลักษณะของวิธีการวิจัยเรื่องเดียวแบบอื่น ๆ :

• การออกแบบ ABA ช่วยให้นักวิจัยได้รับการวัดซ้ำเพื่อสร้างรูปแบบที่สอดคล้องกันในการทำงาน
• ช่วยให้นักวิจัยสามารถวัดพฤติกรรมได้อย่างถูกต้องภายใต้สภาวะควบคุมที่มีค่าสม่ำเสมอ
• เน้นที่ตัวแปรเดียวมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมมากกว่า ชุดของตัวแปร

• ไม่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ที่ได้เมื่อเทียบกับประชากรทั่วไป แต่เป็นอย่างไรการแทรกแซงควบคุมมีผลต่อเรื่องและเรื่องเดียว

การออกแบบ ABAB

ส่วนขยายของโมเดลคือการออกแบบ ABAB นี้เกี่ยวข้องกับการวัดพื้นฐาน (ระยะ "A") แนะนำการรักษา (ระยะ "B") ถอนการรักษาและ reintroducing มันเป็นครั้งสุดท้าย นี่ถือว่าเป็นรูปแบบการยืนยันที่ไม่เพียง แต่บอกให้เราทราบว่าผลจะสามารถทำซ้ำได้หรือไม่ แต่ผลที่ได้คือมีประสิทธิภาพอย่างไร

ในบางกรณีผลกระทบอาจสั้นและเสื่อมเสียเมื่อเวลาผ่านไป ในบางรายอาจทำให้บุคคลหรือกลุ่มได้รับความสนใจมากขึ้น

> ที่มา:

> Byiers, B; Reichle, J .; และ Symon, F. "การออกแบบการทดลองแบบเดี่ยวสำหรับการปฏิบัติตามหลักฐาน" แอมเจ Speech Lang Pathol 2012; 21 (4): 397-414; DOI: 10.1044 / 1058-0360 (2012 / 11-0036)