การค้นพบคีย์ของการศึกษา STEP-BD สำหรับความผิดปกติของสองขั้ว

ดูขั้นตอนการศึกษา STEP-BD ที่ใกล้ชิดกว่าและสิ่งที่คุณหมายถึงสำหรับการดูแลของคุณ

โรคไบโพลาร์เป็นความเจ็บป่วยที่ท้าทายในการรักษาเนื่องจากมี อาการ ตัวแปรและมีความเสี่ยงสูงในการ ฆ่าตัวตาย ข่าวดีก็คือมีการศึกษาเกี่ยวกับโรคสองขั้วเพื่อช่วยให้แพทย์สามารถจัดระบบการรักษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้ป่วยของตนได้

การศึกษาวิจัยหนึ่งในประเทศสหรัฐอเมริกาที่นำข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการรักษาและความผิดปกติของโรคสองขั้วคือการศึกษา STEP-BD ซึ่งเป็นการศึกษาในช่วง 7 ปีที่มีขนาดใหญ่มากในสหรัฐอเมริกา

ลองเรียนรู้ผลการวิจัยที่สำคัญเพียงเล็กน้อย

STEP-BD คืออะไร?

STEP-BD - ซึ่งย่อมาจาก Systematic Treatment Enhancement Program สำหรับ Bipolar Disorder - เป็นการศึกษาขนาดใหญ่ที่ติดตามผู้ป่วยโรค bipolar ในประเทศสหรัฐอเมริกามากกว่า 4000 ราย จุดมุ่งหมายของการศึกษาในระยะยาวนี้คือเพื่อหาว่าการรักษาใดหรือการรวมกันของการรักษามีประสิทธิภาพมากที่สุดในการรักษาโรคสองขั้วและป้องกันอาการใหม่ ๆ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถเลือกที่จะดำเนินการรักษารักษาหรือเปลี่ยนการศึกษาแบบสุ่มได้ ไม่มีใครได้รับยาหลอกอย่างเดียว ("น้ำตาล" ยา)

นอกเหนือจากการรักษาด้วยโรค bipolar แล้วการศึกษายังได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรปกติของโรคสองขั้วและโรคทางจิตเวชอื่น ๆ ที่พบได้ทั่วไปในผู้ที่มีโรคสองขั้วเช่นความวิตกกังวลและ ADD ยังได้ทำการตรวจสอบการฆ่าตัวตายในคนที่มีโรค bipolar disorder

ใครเป็นผู้สนับสนุนการศึกษา Step-BD?

การศึกษาได้รับทุนจากสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติหน่วยงานรัฐบาลสหรัฐฯที่รับผิดชอบการวิจัยเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิตและการรักษาของพวกเขา

อะไรคือผลที่สำคัญในการศึกษา Step-BD?

2010 การศึกษาใน วารสารจิตเวชศาสตร์ของแคนาดา สรุปผลสรุปที่สำคัญของการศึกษา Step-BD เหล่านี้รวม:

นี่หมายถึงอะไรสำหรับฉัน

หากคุณประสบปัญหาโรคสองขั้วคงมีความหวังว่ามีการรักษาที่ยอดเยี่ยมและมีทรัพยากรสำหรับคุณและเป็นโรคที่กำลังศึกษาอยู่อย่างต่อเนื่อง ดำเนินการต่อยาและพบ แพทย์จิตแพทย์ ของคุณเป็นประจำเพื่อให้คุณสามารถเพิ่มประสิทธิภาพทั้งสองด้านและสุขภาพโดยรวมของคุณ

> แหล่งที่มา:

> Kogan, JN, et al. ลักษณะทางประชากรศาสตร์และการวินิจฉัยของผู้ป่วย 1000 คนแรกที่ลงทะเบียนเรียนในโครงการเสริมสร้างระบบบำบัดเพื่อรักษาโรคสองขั้ว (STEP-BD) โรคไบโพลาร์ 6 (2004): 460-9

> Parikh SV, LeBlanc SR และ Ovanessian MM ความก้าวหน้าของโรคสองขั้ว: บทเรียนสำคัญจากโครงการเสริมสร้างระบบบำบัดเพื่อรักษาโรคสองขั้ว (STEP-BD) สามารถจิตเวชศาสตร์ J 2010 Mar; 55 (3): 136-43