การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตและภาวะซึมเศร้าในเด็ก

โอกาสที่คุณมีคอมพิวเตอร์ที่มีอินเทอร์เน็ตในบ้านอย่างน้อยหนึ่งเครื่องซึ่งบุตรหลานของคุณใช้เพื่อความสนุกสนานและการเรียนรู้ แม้ว่าคุณอาจระมัดระวังในการตรวจสอบการใช้งานของบุตรหลานและ จำกัด การเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม แต่คุณอาจไม่ทราบว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต - การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตผ่านทางอินเทอร์เน็ตอาจเกิดขึ้นได้จากอีเมลข้อความด่วนหรือโพสต์ที่คนอื่นสร้างขึ้น

เช่นเดียวกับรูปแบบอื่น ๆ ของการกลั่นแกล้งผลร้ายแรงเช่น ภาวะซึมเศร้า และ ความคิดและพฤติกรรมฆ่าตัวตาย ได้รับการเชื่อมโยงกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตดร. เจฟฟ์ฮัชชินสันผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์วัยรุ่นในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. กล่าว

โชคดีที่ความตระหนักและความระมัดระวังของคุณสามารถทำให้เด็กปลอดภัยจากการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต

การใช้ Cyber ​​bullying มีผลต่อเด็กอย่างไร

ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตสามารถพบอาการของภาวะซึมเศร้ารวมทั้งความเศร้าความเหงาความไม่มั่นคงความนับถือตนเองการปฏิเสธทางวิชาการความรู้สึกไม่ได้และความคิดและพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย Nancy วิลลาร์ดผู้เขียน Cyber ​​bullying และ Cyberthreats: ตอบสนองต่อความท้าทายในการรุกรานทางสังคมออนไลน์ภัยคุกคามและความทุกข์ยาก แสดงว่าผลกระทบของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอาจเป็นอันตรายมากกว่าการกลั่นแกล้งในโรงเรียนเนื่องจากเด็กที่ถูกโจมตีทางไซเบอร์ไม่มีโอกาสที่จะหลบหนีการล่วงละเมิด . เนื่องจากลักษณะที่ไม่ระบุตัวตนของการล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ตบางอย่างผู้ที่ตกเป็นเหยื่ออาจไม่สามารถระบุตัวล่วงละเมิดได้และรู้สึกว่าทุกคนทำร้ายพวกเขา

วิธีการร่วมกันกระทำบนเว็บไซเบอร์คืออะไร

ดร. Michele Ybarra และเพื่อนร่วมงานได้ตีพิมพ์ผลงานการล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ตในเด็กใน กุมารเวชศาสตร์ ในปี 2550 ประมาณ 9% ของเด็กในการศึกษาของพวกเขาที่ใช้อินเทอร์เน็ตเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ตบางรูปแบบ

ในการศึกษาของพวกเขานักวิจัยพบว่ามีเพียงครึ่งหนึ่งของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อเท่านั้นที่รู้ว่าผู้ล่วงละเมิดของพวกเขาและเด็กชายและเด็กหญิงมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกัน

ประมาณ 25% ของเด็กที่ถูกโจมตีทางไซเบอร์ถูกรังแกในสถานที่ต่างกัน ที่น่าสนใจพบว่าอัตราการล่วงละเมิดทางออนไลน์เพิ่มขึ้นอย่างมากสำหรับผู้ที่ล่วงละเมิดบุคคลอื่น

การโจมตี Cyberbully โดยตรง

การโจมตีทางอินเทอร์เน็ตโดยตรงเกิดขึ้นเมื่อคนพาลเห็นการรุกรานต่อบุคคลอื่นโดยตรงไม่ว่าจะผ่านทางอีเมลการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีห้องสนทนาหรือโพสต์บนผนัง เรื่องนี้อาจมีตั้งแต่ความคิดเห็นที่ดูถูกไปจนถึงภัยคุกคามจากความรุนแรงทางร่างกาย

กลั่นโดย Cyber ​​Bullying Proxy

การกลั่นโดยอาศัยพร็อกซีเกิดขึ้นเมื่อบุคคลใช้ที่อยู่อีเมลหรือชื่อผู้ใช้ของบุคคลอื่นหรือสร้างบัญชีผู้หลอกลวงเพื่อคุกคามผู้เสียหาย คนพาลอาจติดต่อทุกคนในสมุดที่อยู่ของเขาและกระจายข้อความโกหกข้อความแสดงความเกลียดชังหรือเปิดเผยข้อมูลการติดต่อหรือข้อมูลส่วนบุคคลเกี่ยวกับผู้เสียหาย ในบางกรณีเว็บไซต์ที่ทุ่มเทให้กับการคุกคามและการทุบตีบุคคลหนึ่ง ๆ ได้ถูกสร้างขึ้น ในกรณีที่มีการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตผ่านพร็อกซีผู้ตกเป็นเหยื่ออาจไม่สามารถระบุได้ว่าใครเป็นผู้ก่อกวน

พ่อแม่ทำอะไรได้บ้าง

พูดคุยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับพฤติกรรมทางอินเทอร์เน็ตที่เหมาะสมและหารือเกี่ยวกับผลที่ตามมาในทางที่ผิด ตรวจสอบการใช้และเวลาที่เด็กใช้บนอินเทอร์เน็ต การรักษาคอมพิวเตอร์ในพื้นที่ทั่วไปอาจลดการทดลองในการทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสม

Parry Aftab ทนายความและผู้สนับสนุนเด็กที่ใช้อินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัยแนะนำให้ค้นหาชื่อบุตรหลานของคุณบนอินเทอร์เน็ตเพื่อไม่ให้มีการโพสต์ข้อมูลเชิงลบหรือเท็จหรือว่าบุตรหลานของคุณไม่ได้เชื่อมโยงกับการคุกคามเนื้อหา

หากมีการระบุพฤติกรรมข่มขู่ล่วงละเมิดหรือใช้ในทางที่ผิดให้แจ้งเว็บไซต์หรือการบริหารจัดการแอ็พพลิเคชันทันทีเพื่อดูว่าพวกเขาสามารถช่วยในการตรวจสอบเหตุการณ์ได้หรือไม่ ติดต่อตำรวจหากบุตรหลานของคุณได้รับการติดต่อหรือล่วงละเมิดจากผู้ใหญ่หากมีการคุกคามต่อบุตรหลานของคุณหรือถ้าความพยายามที่จะหยุดการล่วงละเมิดนั้นล้มเหลว

แจ้งให้โรงเรียนของบุตรหลานของคุณทราบเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอาจมีผลเมื่อสามารถตรวจพบคนพาลได้

ถ้าคุณสังเกตเห็นอาการของภาวะซึมเศร้าในเด็กของคุณปรึกษากับแพทย์ของเขา แพทย์สามารถตรวจสอบว่าบุตรหลานของคุณมีภาวะซึมเศร้าและแนะนำการรักษาที่เหมาะสม

แหล่งที่มา:

_{cyberbullying สถาบันกุมารเวชศาสตร์อเมริกัน เข้าถึงแล้ว: 14 กรกฎาคม 2010 http://www.healthychildren.org/English/family-life/Media/Pages/Cyberbullying.aspx}

_{Glew, GM, Fan, MY, Katon, W. , Rivara, FP, Kernic, MA "การกลั่นแกล้งการปรับตัวทางจิตวิทยาและผลการดำเนินงานทางวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษา" หอจดหมายเหตุกุมารเวชศาสตร์และการแพทย์วัยรุ่น , 2005-1026-1032}

_{Michele L. Ybarra, MPH, Ph.D. , Marie Diener-West, Ph.D. , และ Philip J. Leaf, Ph.D. "การตรวจสอบการซ้อนทับกันในการล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ตและการข่มขู่ในโรงเรียน: ความหมายสำหรับการแทรกแซงของโรงเรียน" วารสารสุขภาพวัยรุ่น 2007, 41: S42-S50}

_{แนนซี่อี. วิลลาร์ด "Cyberbully และ Cyberthreats: ตอบสนองต่อความท้าทายของการรุกรานทางสังคมออนไลน์ภัยคุกคามและความทุกข์ฉบับที่สอง" สำนักวิจัย 2007}

_{WiredKids.com WiredKids, Inc.}