นักวิจัยและนักจิตวิทยาต้องพูดถึงความฉลาดทางอารมณ์อย่างไร? นักจิตวิทยาได้เสนอความหลากหลายของคำจำกัดความกล่าวถึงประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นและนำเสนอการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์แบบจำลองทางทฤษฎีที่แตกต่างกัน คำพูดต่อไปนี้เป็นเพียงตัวอย่างของสิ่งที่เขียนขึ้นในหัวข้อเรื่องความฉลาดทางอารมณ์ หากคุณอยากรู้เกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์หรือ EQ คำถามแบบนี้จะบอกคุณ
การกำหนดอารมณ์ความรู้สึก
- David Caruso: "มันสำคัญมากที่ต้องเข้าใจว่าความฉลาดทางอารมณ์ไม่ได้เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสติปัญญา แต่ก็ไม่ใช่ความสำเร็จของหัวใจเหนือศีรษะนั่นคือจุดตัดที่เป็นเอกลักษณ์ของทั้งสองฝ่าย"
- จาก ("อารมณ์อะไร?") - Freedman et al .: "ความฉลาดทางอารมณ์เป็นวิธีหนึ่งในการตระหนักถึงความเข้าใจและการเลือกวิธีการที่เราคิดรู้สึกและการกระทำมันเป็นการกำหนดปฏิสัมพันธ์ของเรากับคนอื่น ๆ และความเข้าใจของเราเกี่ยวกับตัวเราเองกำหนดวิธีการและสิ่งที่เราเรียนรู้ เพื่อกำหนดลำดับความสำคัญจะกำหนดส่วนใหญ่ของการดำเนินชีวิตประจำวันของเราการวิจัยชี้ให้เห็นว่ามันเป็นผู้รับผิดชอบมากที่สุดเท่าที่ 80% ของ "ความสำเร็จ" ในชีวิตของเรา "
- จัดการเรื่องด้วยความระมัดระวัง: หนังสือกิจกรรมเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์ - Salovey & Mayer: "เรากำหนด สติปัญญาอารมณ์ เป็นเซตย่อยของ สติปัญญาทางสังคมที่ เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตรวจสอบความรู้สึกและอารมณ์ของตัวเองและคนอื่น ๆ เพื่อเลือกปฏิบัติในหมู่พวกเขาและใช้ข้อมูลนี้เพื่อเป็นแนวทางในการคิดและการกระทำของตนเอง"
- จาก "Emotional Intelligence" 1990
- Mayer & Cobb: "ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลทางอารมณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกี่ยวข้องกับการรับรู้การ ดูดซึมการ ทำความเข้าใจและการจัดการอารมณ์"
- จาก "นโยบายการศึกษาเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์: ไม่สมเหตุสมผล?", 2000
ความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์
- John Gottman: "ในทศวรรษที่ผ่านมาวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบจำนวนมหาศาลเกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกที่มีบทบาทในชีวิตของเรานักวิจัยพบว่ายิ่งกว่า IQ ความตระหนักและความสามารถในการรับมือกับอารมณ์ของคุณจะเป็นตัวกำหนดความสำเร็จและความสุขของคุณ ทุกชีวิตรวมถึงความสัมพันธ์ในครอบครัวด้วย "
- จากการ เลี้ยงลูกอัจฉริยะอารมณ์
- McCown et al: "การมีประสบการณ์ในตัวเองอย่างมีสติ - นั่นคือการได้รับความรู้ด้วยตนเอง - เป็นส่วนสำคัญในการเรียนรู้"
- จาก Self-Science: หลักสูตรข่าวกรองอารมณ์ - Salovey, Mayer, Goldman, Turvey และ Palfai: "คนที่มีอารมณ์ดีจะดีกว่าในการให้เหตุผลอุปนัยและการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์"
- จาก อารมณ์ความรู้สึกและสุขภาพ 1995 - จอห์นดี. เมเยอร์: "อารมณ์เกิดขึ้นเมื่อมีบางอย่างทางชีวภาพประสบการณ์บางอย่างและบางรัฐความรู้ความเข้าใจที่เกิดขึ้นพร้อมกันทั้งหมด."
- จาก EQ Today , Spring 1999 - Mayer & Salovey: "คนที่มีสติอารมณ์สูงคาดว่าจะก้าวหน้าได้เร็วขึ้นด้วยความสามารถที่ได้รับมอบหมายและเพื่อควบคุมให้มากขึ้น"
- จาก "ความฉลาดทางอารมณ์คืออะไร" ใน การพัฒนาทางอารมณ์และความฉลาดทางอารมณ์: ผลกระทบด้านการศึกษา โดยปีเตอร์ Salovey และ David Sluyter 1997
คำติชมของการวิจัยข่าวกรองอารมณ์
- Hans Eysenck เกี่ยวกับการทำงานของ Goleman: "[เขา] เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนกว่าความไร้สาระขั้นพื้นฐานที่สุดของแนวโน้มในการจัดชั้นเรียนเกือบทุกประเภทของพฤติกรรมเป็น 'สติปัญญา' ... หากความสามารถห้าข้อนี้ระบุอารมณ์ความรู้สึกเราจะคาดหวังบางอย่าง หลักฐานว่าพวกเขามีความสัมพันธ์สูง Goleman ยอมรับว่าพวกเขาอาจจะไม่สัมพันธ์กันมากและในกรณีใด ๆ ถ้าเราไม่สามารถวัดได้อย่างไรเรารู้ว่าพวกเขามีความสัมพันธ์อย่างไรดังนั้นทั้งทฤษฎีถูกสร้างขึ้นบนบริเวณทรายดูดไม่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เสียง "
- จาก ข่าวกรอง: รูปลักษณ์ใหม่ , 2000
อนาคตของความฉลาดทางอารมณ์
- Peter Salovey: "ผมคิดว่าในทศวรรษหน้าเราจะได้เห็นการวิจัยที่มีประสิทธิภาพซึ่งแสดงให้เห็นว่าทักษะทางอารมณ์และความสามารถทำนายผลในเชิงบวกที่บ้านกับครอบครัวหนึ่ง ๆ ในโรงเรียนและที่ทำงาน ความท้าทายที่แท้จริงคือการแสดงให้เห็นว่าความฉลาดทางอารมณ์มีความสำคัญเหนือกว่าโครงสร้างทางจิตวิทยาที่ได้รับการวัดมาหลายสิบปีเช่นบุคลิกภาพและไอคิว ผมเชื่อว่าความฉลาดทางอารมณ์ถือคำสัญญานี้ไว้ "
- จาก "Emotional What?" EQ Today
แหล่งที่มา:
Beasley, K. (1987) "The Emotional Quotient" นิตยสาร Mensa - ฉบับสหราชอาณาจักร
"อารมณ์ความรู้สึกอะไร: นิยามและประวัติความเป็นมาของอารมณ์ความรู้สึก" วันนี้ EQ
Eysenck, H. (2000) สติปัญญา: รูปลักษณ์ใหม่ ผู้จัดทำธุรกรรม
เมเยอร์, JD "มาตรการรายงานด้วยตนเองสามารถนำไปสู่การศึกษาความฉลาดทางอารมณ์ได้"
เมเยอร์, JD, & Cobb, ซีดี (2000) นโยบายการศึกษาเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์: มีความหมายหรือไม่? ทบทวนจิตวิทยาการศึกษา, 12, 163-183
Salovey, พีเมเยอร์, JD, โกลด์แมน, SL, Turvey, C. , และ Palfai, TP (1995) ความใส่ใจความชัดเจนและการซ่อมแซม: การสำรวจความฉลาดทางอารมณ์โดยใช้ Meta-Mood Scale ลักษณะ ใน JW Pennebaker (เอ็ด) อารมณ์ความรู้สึกการเปิดเผยและสุขภาพ (หน้า 125-154) Washington, DC: สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน